关于区十八届人大四次会议第20250118040108号建议的答复函
朱文亮代表:
您提出的“加强和改进新时代学生心理健康”建议,经认真办理,现答复如下:
一、工作开展情况
(一)建立健全工作机制。区教体局成立了由局党委书记、局长为组长,党委副书记、副局长为副组长,各科室负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在局宣教科,牵头具体负责各项工作的开展。全区各校均成立了领导小组,逐步完善了以专职心理健康教师为核心,以班主任和兼职心理健康教师为骨干,全体教职员工共同参与的心理健康教育工作机制。成立田家庵区心理健康名师工作室,组建田家庵区中小学生心理健康教育专家指导委员会,充分发挥专家名师引领作用。加强田家庵区校外未成年人心理健康辅导中心建设,齐心协力,为全区未成年人心理健康保驾护航。
(二)落实心理健康教育进课程。全区各中小学严格落实学校心理健康课程开设要求,做到了进课表、进课堂,专人专用,规范有序地开展。不断拓宽课程领域,丰富课程内容,将心理健康教育贯穿到学校教育的全过程。如,龙湖中学根据自身实际分年级,分日常、开学、毕业、考试、比赛等不同情况编制了三本心理健康校本教材,全时段、全方位关注学生的身心健康。
(三)落实学科渗透心理健康教育。充分发挥学科育人的正向作用,与心理健康教育紧密结合,在教学中培养学生成长型思维方式,积极引导学生“知情意行”的全面发展。教学环境营造和谐、平等、主动的课堂心理氛围;教学过程关注学生的思维、情感、态度等心理因素发展。如,淮河中学开发的九年级的《再试一次》、八年级的《青春的烦恼》、六年级的《时间的朋友》、五年级的《和压力做朋友》 等心理健康教育活动课,都深受学生欢迎。
(四)不断加强队伍专业化建设。重视学习培训,建立一支能力过硬的心理健康教育专兼职教师队伍。全区各中小学都购买了心理方面专业书籍,为教师提供学习的资料。淮河中学采用线上建立“心师成长营”QQ群、线下“班主任沙龙”的形式,为教师提供学习与探讨的平台和机会。
(五)持续加强阵地建设。强化督查,指导各学校加强心理辅导室建设,规范使用。组织开展各种有益于学生身心健康的拓展活动和文体娱乐活动。如,田十六小通过“你好,小学生”、“赞美很重要”、“专注力训练”等专题,帮助一年级学生更快的适应小学生活;面对5年级学生开设“完善自我,悦纳自我”、“做情绪的主人”、“积极沟通”和“记忆有方法”4个专题,并针对不同班级表现出来的共性问题,开展了“积极沟通,团队合作”户外心理团辅,帮助学生在面对冲突时,如何与同学友好相处,互相体谅共同进步。
(六)助力家庭教育指导。建立健全家校联系制度,主动加强与家长沟通,共同关注学生心理状态,努力形成家校心理健康教育的合力。如,淮河中学举办“心父母课堂”讲座,通过“家长微信读书会”以文字或视频方式传播亲子教育知识,帮助家长树立正确的教育观。创办公众号“淮河中学心理课堂”,介绍孩子身心发展的科学规律以及亲子教育的知识与经验。
(七)充分发挥校外未成年人心理健康辅导中心作用,开展心理公益服务工作。区校外未成年人心理辅导中心充分发挥作用,面向全区未成年人、家长、社区等,开通心理健康热线,建立公益心理援助网络咨询QQ群。通过开设讲座和团辅课程,对全区未成年人、家长普及心理健康教育知识,引导家长关注孩子心理健康,树立科学养育观念,尊重孩子心理发展规律,理性确定孩子成长预期,积极开展亲子活动,保障孩子充足睡眠,防止沉迷网络或游戏,有力维护未成年人及家庭成员的心理健康,提升未成年人幸福指数。
二、存在问题
(一)专职心理健康教师配备不足。由于兼职心理健康教师专业性不强,导致很难及时发现困扰学生的问题。有个别学生需要进行阶段性心理干预,也因为学校心理健康师资力量不足而难以给到充分的支持。
(二)家长课堂覆盖面不足。个别学校因家庭教育覆盖面不够导致问题学生的家长陷入焦虑和困扰之中,进而造成孩子的情绪困扰和学业困难,有的甚至出有现了严重心理困扰。
三、下一步措施
(一)完善工作平台。发挥学校主阵地,加强心理健康教师的培训学习。充分利用家校活动等平台,指导家长了解和掌握正确的教育方法特别是心理教育疏导的方法。引导和帮助学生家长树立正确的教育观,利用不同渠道向家长普及心理健康教育知识,积极宣传心理健康在人的发展中的重要性,为家长提供促进孩子健康发展的指导意见,协助他们解决孩子在发展过程中出现的各种心理和行为问题。指导各中小学校进一步拓展心理健康教育的内容与形式,充分发挥辅导室、心理热线、网络咨询平台等的作用。
(二)加强督促检查。加强对学校心理健康教育的检查、督导、评估,开展专项工作调研,召开专门会议,交流总结经验,研讨解决心理健康教育工作中存在的困难和问题,以推动全区中小学心理健康教育工作的不断发展。
(三)普及心理健康知识。研究落实加强和改进新时代学校心理健康教育工作的具体措施,面向师生、家庭、社会普及心理健康知识。加强宣传,凝聚共识,营造全社会共同促进学校心理健康教育发展的良好社会氛围。
感谢您对我区教育事业的关心,也希望您能一如既往的
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